Podczas naszych działań opieramy się między innymi o metodę Sensoplastyki
I. A. Stefańskiej oraz Trening twórczości E. Nęcki. 

A o co w tym wszystkim chodzi?

O dobrą zabawę a przy okazji…
*stymulację wielozmysłową poprzez

dotyk: co często sprowadza się do brudzenia sobie rąk , często też stóp czy innych części ciała

węch: zabawy z kawą, olejkami, ziołami, ścieraniem warzyw i owoców;

smak: bo czemu by nie spróbować pogryźć kolorowego ryżu, wciągnąć tęczowego spaghetti i polizać kostek lodu?

wzrok: „łapiąc” tęczę i migocące zajączki, tańcząc z cieniem.

słuch: szeleszcząc, rozbijając, wiercąc.

*wsparcie rozwoju małej motoryki (ugniatanie, lepienie, wydzieranie, smarowanie, chwytanie, ściskanie, malowanie = ruchy palców i dłoni),
*dużej motoryki (skakanie, rzucanie, kopanie = ruchy angażujące całe ciało),
*ekspresję twórczą,
*pobudzenie wyobraźni  
*pobudzanie myślenia abstrakcyjnego.

Naszym celem nie jest konkretne dzieło jako efekt finalny pracy, lecz sam proces twórczy. Wspieramy pomysły i eksperymenty dzieci. Zachęcamy do obserwacji zmian materiałów z jakich korzystają, dzięki czemu poznają związki przyczynowo – skutkowe, zaś wolność w podejmowaniu działań służy samodzielności i twórczemu rozwiązywaniu problemów.

Kochani rodzice nie martwcie się, ręce i nogi da się umyć, a ubrania wypraćJ Radość z tworzenia i odkrywania jest bezcenna!

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z naszych zajęć poniżej!